Con 243 voti favorevoli e 109 contrari, la Camera ha approvato in terza lettura la riforma costituzionale che introduce la separazione delle carriere dei magistrati. Il testo, già passato due volte in entrambe le Camere, torna ora al Senato per il via libera definitivo. Ma non avendo raggiunto la maggioranza dei due terzi, sarà sottoposto […]
Il sindacato, sia esso datoriale o dei lavoratori, rappresenta oggi un’anomalia nel panorama della rappresentatività democratica. Mentre i partiti politici e i movimenti sono soggetti al giudizio popolare tramite le elezioni nazionali e territoriali, e quindi possono essere premiati o bocciati attraverso il voto, i sindacati operano al di fuori di questo meccanismo di controllo […]
Credo che questo Governo debba rispettare le promesse fatte in campagna elettorale, almeno quelle che riguardano da vicino la vita dei cittadini. Una di queste è la riforma delle cosidetta “Legge Fornero”. Credo che la riforma si possa fare, basta avere coraggio. Non è che si risolve il problema con le varie quote 100 o […]
Il Consiglio Nazionale dell’Economia e del Lavoro (CNEL) svolge un ruolo cruciale nel rappresentare e promuovere gli interessi di diverse categorie professionali e sociali in Italia. Tuttavia, l’apertura del CNEL alle organizzazioni al di fuori dell’elenco dei suoi iscritti potrebbe rappresentare un’innovazione epocale nel panorama della rappresentanza degli interessi. Questa potenziale riqualificazione e modernizzazione potrebbe […]
Anche in Italia sta prendendo piede il dibattito sull’opportunità di introdurre la settimana lavorativa di 4 giorni. Del resto, la riduzione delle ore di lavoro è una conquista che nel lungo tempo si sta affermando ovunque se si pensa che nell’Ottocento, in tutta Europa, le operaie tessili lavoravano ben 16 ore al giorno. Che nel […]
Riforma Esame di Stato: non un ritorno al passato, ma l’unico modo per rimettere in moto le menti
Ancora una volta la FLC CGIL grida allo scandalo, bollando come “autoritaria” e “superata” la riforma dell’esame di Stato. Ma viene da chiedersi: davvero il problema è il rigore, o piuttosto il fatto che da troppi anni la scuola ha smesso di pretendere conoscenza reale, accontentandosi di nozionismo vuoto e di un’illusoria “partecipazione” fatta di […]
Claudio Armeni